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Christine Philip, Directeur de publication ; Ghislain Magerotte, Directeur de publication ; Jean-Louis Adrien, Directeur de publication | Paris : Dunod | Enfances | DL 2012La pédagogie de l'inclusion abolit toute forme d'exclusion et ne propose d'autres modalités de scolarisation pour les élèves handicapés que celles en vigueur dans les classes ordinaires, quelle que soit la gravité du handicap. C'est l'école ordi[...]
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Les Instituts thérapeutique, éducatifs et pédagogiques (ITEP) accueillent des adolescents présentant des troubles du comportement (sans déficiences intellectuelles) qui les rendent incassables socialement. Ces adolescents se situent aux marges d[...]
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Dans la lignée de l'ouvrage de Xavier Pommereau «L'adolescent suicidaire» (Dunod, mai 1995), ce livre fait le point sur la compréhension, le traitement et la prévention des violences à l'adolescence. L'ouvrage fournit le rappel des bases psychob[...]
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Le système de protection de l'enfance en danger est en France inefficace et souvent même nuisible. Pour illustrer et justifier ce constat, le docteur Maurice Berger démontre qu'à toutes les étapes du dispositif, l'enfant et sa souffrance ne sont[...]
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Conçu délibérément à partir d'une situation de formation sous la forme de questions/réponses, le livre est consacré à l'approche relationnelle de l'enfant en difficulté scolaire. Il fournit à l'usage des rééducateurs scolaires, mais aussi des ps[...]
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La parentalité désigne l'ensemble des processus de maturation psychique propres à la fonction parentale. Cet ouvrage est le premier à en dessiner rigoureusement les contours pour étudier ensuite les modalités de prises en charge clinique et so[...]
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